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甘肅教育雜志(非官網)

主管單位:甘肅省教育廳
主辦單位:甘肅省教育社
ISSN:1004-0463
CN:62-1024/G4
周期:半月
出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文
開本:16開
被引次數:2401
影響力:ASPT來源刊、中國期刊網來源刊
業務類型:雜志征訂
期刊級別:省級期刊
閱讀點數:
期刊簡介聯系我們

甘肅教育雜志基礎信息:

《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊,它面向基礎教育,兼顧職業教育和成人教育,以中小學、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象,在國內外公開發行。為全國中文核心期刊,甘肅省社科一級期刊,編校質量達標期刊。經甘肅省新聞出版局批準,從2006年起改為半月刊。

甘肅教育雜志辦刊宗旨:

《甘肅教育》雜志面向基礎教育,重視職業技術教育,兼顧師范教育、高等教育、幼兒教育、成人教育,以提高教育質量為中心,宣傳教育方針、政策,探索教育、教學改革,研討教育思想、規律,交流教書育人經驗,提供進修資料,傳播教育信息,表彰先進典型,反映教師呼聲,促使教育更好地為社會主義建設服務。

甘肅教育雜志訂閱方式:

ISSN:1004-0463,CN:62-1024/G4,地址:蘭州市雁寧路399號甘肅自考大廈,郵政編碼:730010。

甘肅教育雜志相關期刊


甘肅教育雜志社簡介

1.來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。

2.論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論4方面內容(100字左右),應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞(3~5個)。

3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字,一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標應區別明顯。

4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。

5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的,請采用腳注方式標明,參考文獻不少于3條。

6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后,5個工作日內審稿,電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質錄用通知),則請與本部聯系確認。

7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議,稿件內容不得抄襲或重復發表。對來稿有權作技術性和文字性修改,雜志一個版面2500字,二個版面5000字左右。作者需要安排版面數,出刊日期,是否加急等情況,請在郵件投稿時作特別說明。

8.請作者自留備份稿,本部不退稿。

9.論文一經發表,贈送當期樣刊1-2冊,需快遞的聯系本部。

10.請在文稿后面注明稿件聯系人的姓名、工作單位、詳細聯系地址、電話(包括手機)、郵編等信息,以便聯系有關事宜。

甘肅教育雜志范例

要重視未成年人暴力犯罪的預防
為有源頭活水來──長慶總校德育工作紀實(上)
淺談教師評語
地縣教育訪談
幼兒園常見事故的預防和處理
素質教育與教育教學改革
教師心理健康與教育教學質量
強化讀寫訓練提高學生素質
單一性命題作文審題例析
文無定法必須得法──作文引導之孔見
語文教學中如何教給學生學習方法
新聞評說
偏遠山區基礎教育面臨的問題及對策
農村寄宿制小學發展芻議
構建愛國主義教育體系的幾個措施
懲戒以正其心——對懲戒教育和強制教育的思考
立足培養積極引進——也談“雙師型”教師隊伍建設
品德教育要從兒童抓起
建立“四級制度”落實校本教研
加強實驗室管理工作的實踐和體會
提高校本培訓質量促進教師專業成長
落實課改理念培養創新精神

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