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儿童文学论文范文

发表于2019/4/12 10:27:41点击数60次 儿童文学下小学语文教学

一儿童文学的主要特点 儿童文学具有鲜明的特色语言简单易懂干净整洁它能够通过简单的艺术形式去表达人生的哲理与一些普遍的永恒的感受儿童文学作家把世间哲理通过故事表现出来丰富了学生的精神世界1.儿童文学来源于生活但又高于生活是

发表于2019/3/25 14:44:17点击数25次 儿童文学插画风格的?#25945;?/a>

摘要儿童文学插图是儿童文学读物的有机组成部?#37073;?#23427;与儿童读物是既相互独立又相互?#26469;?#30340;关系我国儿童文学插画经历了一个发展过程进入到21世纪随着国?#24335;?#27969;日益密切不同文化相互渗透相互影响中国儿童文学插画呈现出井喷式的发展各种风格

摘要:在茅盾20世纪2030年代文论的论述中中国现代文学与儿童文学共同承担着为为人生的社会责任在内容上都将科学历史纳入视线之中在语言方面则都竭力倡导更为通俗易懂的语言儿童文学与现代文学的产生具有明显的外源性质被?#33268;?#30340;性

发表于2019/2/2 15:12:21点击数39次 幼儿文学教学策略再思考

幼儿文学是服务幼儿的文学它直接关系着幼儿的精神生长和民族未来作为未来的幼儿教育工作者学前教育专业学生学习幼儿文学课程?#21796;?#26159;为了提高自身的幼儿文学修养而?#19968;?#32937;负着让幼儿亲近文学让文学深入幼儿心灵的重要使命 一教学目标的再?#40092;?/p>

发表于2019/1/4 17:01:56点击数97次 儿童文学作品的创作特点

摘要文章以甘肃省儿童文学作?#33402;?#29747;为例其作品中诸多的创作?#23478;费?#26412;真和语言的优美独特最为突出充满了故事共情感和语言美?#23567;?#20854;美学意义的叙述风格和生动有趣代入感强的感情共鸣都体现出其作品中对儿童文学本真写作和儿童精神成长的研究 关键?#30465;?/p>

发表于2019/1/4 16:21:28点击数70次 儿童文学中幼儿园语言教育活动?#25945;?/a>

摘要在幼儿教育中最重要的一项工作就是幼儿语言教育培养幼儿的语?#38405;?#21147;是帮助其?#40092;?#19990;界的重要基础和前提然而在幼儿园语言教育活动中存在着孤立语言教育忽视口语表达幼儿园语言教育小学化?#20219;?#39064;因此要想更好地开展幼儿园语言教育活动就要

摘要创译翻译?#23548;?#20013;长期存在又长期被忽视在儿童文学的翻译中运用得尤为明显儿童文学的语言特点决定了对翻译的创造性的要求创译是满足这些要求的有效手段通过对爱丽丝漫游奇境记的不同译本的?#21592;?#20998;析能总结出创译常用的实现方法从中?#37096;?#20197;

发表于2018/11/21 15:48:09点击数93次 儿童文学有声读物呈现方式研究

摘要区别于纸质阅读有声读物是一?#20013;?#30340;阅读方式从受众年龄阅读水平阅读场景等方面而言有声阅读比?#40092;?#29992;于对儿童的阅读推广儿童文学有声读物的呈现方式关乎儿童的教育效果随着儿童的成长其呈现方式?#19981;?#20174;内容选编表?#20013;?#24335;载体开发等方面

发表于2018/10/29 11:14:23点击数52次 英国自然环境与英国儿童文学展读

摘要英国典型的自然环境与文化特征是绿色的田野绿色田野在英国代表自然的哲学含义这是英国的文学作品尤其是儿童文学作品的主题英国的绿色田野丰富的自然环境与英国的哲学人文思想共同构成英国人的纯真的诗意家园关键词英国田野;英国儿童文学

发表于2018/10/29 11:08:13点击数37次 高职高专儿童文学课程教学研讨

摘要高职高专儿童文学课程教学要结合小学幼儿园语文类课程的特点来开展要结合网络时代新的教学要求来开展要通过对课程内容学时的调整教学方式变革和考评机制的科学化来强化高职高专学生的应用?#22270;?#33021;进而更好地提升幼儿园和小学低年级学生的

发表于2018/10/24 16:03:05点击数54次 社会教育对儿童音乐学习动机的影响

摘要动机是音乐学习中的一个重要影响因素同时也是最具能动性的因素之一本文试图从社会教育的角度围绕?#25913;?#25945;师同伴自我社会偶像五个维度阐述它们对于儿童的音乐学习动机的影响其中?#25913;?#30340;影响是最基础的积极的影响会对儿童的音乐学习

发表于2018/9/13 16:48:31点击数216次 儿童文学对小学语文教育的重要性研究

摘要在国家大力发展国民教育的大背景下小学生的素质教育越来越备受关注然而目前来看小学生的文学素养?#32431;?#19981;容乐观已?#29616;?#24433;响儿童的健康成长因此作为提升小学生文学素养主要途径之一的小学语文教育首当其冲将儿童文学选文恰当好处地引入小

发表于2018/9/5 10:12:53点击数156次 小教师范生对儿童文学的?#40092;段?#21306;

摘要小学教师的职业需求决定小教师范生必须重视儿童文学阅读但实际上在校的小教师范生儿童文学的阅读?#29616;?#19981;足小教师范生忽视儿童文学阅读根本上是源于他们对儿童文学的一些?#40092;段?#21306;只有走出这些误区小教师范生才能够领略到儿童文学的精彩魅

发表于2018/9/5 10:04:11点击数131次 促进学前儿童文学语汇核心经验发展

摘要文学语汇是文学作品中所运用的全部词语总和也是文学语言的构成要素发展儿童文学语汇是学前语言领域教育的核心内容是提升儿童语?#21592;?#36798;的依靠更是儿童展现内心世界的基础为此在梳理了相关知识体系后归纳并整理出促进儿童文学语汇核心经验

发表于2018/8/28 16:23:33点击数93次 后现代语境下当代儿童文学的美学取向

摘要受后现代主义文化浪潮的影响?#27605;?#30340;儿童文学创作也受到了很大的冲击儿童文学作家应该在娱乐狂欢的时代不放弃对忧伤和苦难的表达在儿童更具个性的年代重新审视儿童本位?#20445;?#20445;持高贵的美学品格在无厘头和解?#25925;?#34892;的年代坚持传统的幽默格调等等

发表于2018/8/28 16:09:50点击数43次 国语运动与儿童文学教育的互动发展

摘要国语运动在推广自身的过程中看到了儿童领域蕴含的历史契机儿童群体的被关注和儿童文学兴起让国语运动?#19994;?#20102;一条自我推广的路径儿童文学研究的热潮以及运用白话文创作儿童文学作品开展的国语实验使儿童文学成为连接儿童群体与国语运动的一种建构

发表于2018/8/28 16:02:52点击数209次 儿童文学的儿童性解读

摘要儿童文学是指为儿童创作的各类文学作品儿童文学的核心是其所具有的儿童性即儿童文学必须切合儿童年龄和心理特点使他?#24378;?#24471;懂?#19981;?#30475;必须具有儿童情感和趣味必须有利于儿童身心的健康发展组成儿童文学作品的材料儿童文学的本质特征和美学

发表于2018/8/28 15:50:37点击数91次 从读者接受角度看儿童文学翻译

摘要读者接受理论为儿童文学翻译奠定了良好的基础使儿童文学翻译能够在可控范围内达到最?#30740;?#26524;儿童文学的读者大多都是儿童因此在进行翻译时需要站在儿童的角度来遣词造句本文基于读者接受理论?#21592;?#20998;析两个小王子中译本?#25945;?#20854;中更加适合儿

发表于2018/5/16 8:15:11点击数132次 儿童文学出版审美的价值定位及实现路径

摘要儿童文学出版以其独特化的儿童视角?#28304;?#36827;儿童的正常健康成长有着其他出版物难以替代的作用当前在诸多因素的影响下儿童文学出版出现了审美价值失范的问题审美价值成人化审美作用功利化和审美内容过度娱乐化等因此亟待?#28304;?#36827;行研究可以

发表于2018/5/16 8:12:46点击数215次 儿童文学中的小学语文课外阅读运用

摘要随着教育事业的不断改革加强学生们素养的培养和提高引导学生们形成正确的人生观和价值观推动社会的发展在小学语文教学过程中课外阅读是其中重要的组成部?#37073;?#25945;师们增加学生们对儿童文学的阅读引导学生们了解儿童文学中的内涵掌握现实

发表于2018/5/16 8:10:34点击数46次 儿童文学策划人郝广才的探索?#23548;?/a>

在华文绘本的国际化旅程中我国台湾地区儿童文学策划人郝广才先生及其创办的格林文化是一座绕不过去的山峰自1993年创办格林文化近三十年间?#27704;?#25968;百位国内外杰出的插画家以优质多样的风格高质感创意屡获国际大?#20445;?#25745;起华语绘本的半边天郝广

摘要在儿童文学作品中儿童文学作家们通过符合儿童?#29616;?#29305;点的叙述方式优美的景物描写表现出对死亡的健康态度儿童通过阅读?#21796;?#26377;利于书面语言的发展还能够培养良好的情绪态度 关键?#30465;?#27515;亡?#29616;?#20154;文关?#24120;?#24847;义收获 死亡包含了黑暗

发表于2018/3/8 15:37:37点击数202次 童年期儿童文学的阅读现状调查

提要本文以徐州市200名小学生为调查对象探究童年期儿童文学的阅读现?#30784;?#35843;查表明儿童的文学阅读广泛在内容选择上侧重于知识性教育性幻想与现实的统一性在语言选择上偏好文辞优美风格幽默的作品 关键?#30465;?#20799;童文学;阅读现状态

发表于2018/3/8 15:35:36点击数151次 小学语文的儿童文学教育的人文性?#25945;?/a>

摘要目前小学语文教学工作中由于教师忽视了对儿童文学作品中人文教育的重视导致小学语文教学工作无法发挥出其人文性价值本次研究在分析小学语文中儿童文学教育人文性的作用的寄出上分析目前小学语文教学的现状最后从改进目前教学措施提高小学

摘要儿童文学作品中法力无边的魔法师形象满足了儿童读者异想天开爱幻想的特点从而受到?#25918;?#22240;此?#21448;?#21517;的哈利•波特到小魔女琪琪等魔法师形象都充斥在各国的儿童文学?#23567;?#26412;文以中国作家伍美珍的小魔女蓝小鱼中的主人公蓝小鱼和日

摘要:曹文轩是新时期以来成就较为突出的儿童文学作家之一其作品创作往往借助儿童视角取材于乡土生活以?#25913;?#30340;笔触描绘儿童成长中所经历的苦难与真情字里行间氤盈着浓郁的悲悯情?#24120;?#29301;引着人们对真善美的永恒?#36153;?#20316;为中国首位国际安徒生奖的获得者

发表于2018/1/20 14:38:19点击数126次 儿童文学中小学语文教学的价?#31561;?#21521;

在小学语文教学课堂中儿童文学是语文教学内容中主要的一部?#37073;?#26159;提高学生人文素养和语文素养的主要途径而随着教育事业的改革学生综合素养的培养和提高已经成为教学的重点在小学语文教学课堂中进行儿童文学教学可以根据学生对语文知识的学习和掌握

发表于2018/1/20 14:36:09点击数95次 儿童文学下小学语文教育的地位探究

在新课程改革的背景下国家愈?#24188;?#37325;小学生素养的提升在?#27605;?#23567;学语文的教学中儿童文学素养的培养缺乏这不符?#40092;?#20195;进步社会发展的要求在小学语文教学当中融入儿童文学的得到了我国教育界和儿童文学界的广泛关注以及积极支?#37073;?#38543;着小学语文课堂的不断的

发表于2017/12/6 17:21:51点击数64次 日本近代儿童文学中的国家主义基因

纵观日本近代历史教育在抵御西方列强的政治军事和文化压力以?#25226;?#36895;推进国家近代化方面有着不可低估的作用在富国强兵殖产兴业文明开化的口号下日本教育在明?#38382;?#26399;得到了迅速发展为日本国力的提升提供了动力而另一方面自明?#38382;?#26399;

发表于2017/12/6 17:19:03点击数137次 媒介融?#40092;?#20195;下儿童文学发展

摘要时代在不断发展社会在不断进步网络?#25945;?#30340;创新变革推动社会迈入了媒介融?#40092;?#20195;与此同时儿童文学的发展面临机遇与挑战并且外界环境发生重大变化导致儿童文学出现诸多问题文章主要?#29992;?#20171;融?#40092;?#20195;出发着重探究了儿童文学所面临的?#27605;?#19982;不足

发表于2017/12/6 17:12:39点击数107次 儿童文学英文阅读能力的培养

摘要在新课改不断深入的背景下儿童阅读能力的培养逐渐被纳入我国教育领域而在我国参与世界文化交流日渐频繁的今天儿童英文阅读能力培养也显得更?#21448;?#35201;儿童是祖国的花朵和未来也是社会主义的建设者和?#24433;?#20154;培养儿童的英文阅读能力对国家未来

发表于2017/11/13 10:00:32点击数155次 儿童文学在小学语文中的现状分析

摘要小学语文教学是小学教学中相当重要的组成部?#37073;?#29616;今的小学语文教师们应当要意识到小学语文教学的重要性要重视小学语文教学的全面性儿童文学教学是小学语文教学中的重点之一良好的儿童文学教学是可以让学生们的文学素养和语文成绩得?#25945;?#21319;的就

发表于2017/11/13 9:58:38点击数138次 儿童文学中小学语文教育的应用

摘要儿童文学是一门具有生动形象且音?#20013;?#30340;语言艺术是儿童感知世界接受教育的主要方式之一小学语文教学中加入儿童文学辅助教学对于儿童阅读能力人文素质培养以及精神构建等方面都会产生积极的影响作用教师在教学?#23548;?#20013;应当做好两者间有利结

发表于2017/10/20 9:36:02点击数144次 小学语文教学中的儿童文学思考分析(6篇)

第一篇:小学语文教学引入儿童文学思考?#25945;?朱自强教授在儿童文学小学语文教育的主体性资源一文中?#25285;?#20799;童从一出生开始其语言发展就需要用特殊的语言系统?#21019;?#28608;激活发展小学阶段的学生基?#20928;?#22788;于皮亚杰所说的具体运算阶段思维中没有形

发表于2017/9/15 14:54:09点击数120次 儿童文学中小学语文教育的地位

语文教育很大一部分是依托儿童文学来进行的二者之间有着密不可分的关系因此要将二者有效地结合在一起提高小学生的语文水平让小学生能够在文字的海洋里感受文学的魅力进而不?#26174;w又?#35782;储备为今后的学习打下坚实的基础 一儿童文学在小学

发表于2017/9/15 14:50:51点击数78次 儿童文学作品教学的几点思考研究

摘要小学生年纪还比较小因此在小学语文教学过程中引入儿童文学作品进行教学是很有必要的但是儿童文学作品有其特殊性在教学这部分作品的时候教师需要考虑其特殊性以制定科学有效的教学策略这样才能够取得理想的教学效果此外教师还需要考虑到课

发表于2017/9/15 14:47:56点击数72次 农村语文教师儿童文学素养的培养

摘要在农村小学语文教学中存在着语文教师的儿童文学素养缺失这一问题没有?#40092;?#21040;儿童文学与语文教学之间的相互关系导致他们教学过程中不能?#21796;?#20799;童文学与语文教学有机地结合在一起文章主要围绕农村小学语文教师如何培养儿童文学素养进行简要的分析

发表于2017/9/15 14:44:28点击数73次 浅析消费主义影响下的儿童文学

摘要社会的发展以及电?#29992;教?#25216;术的进步改变了传统文化的传播方式儿童文化消费的需求也不?#26174;?#38271;杨红樱是中国当代儿童文学作家的中非常重要的一位以消费主义的理论来看她的作品创作快出版时间短主角都是一些个性张扬的不完美的孩子作品大

发表于2017/8/18 9:10:11点击数95次 论儿童文学及儿童音乐的相互影响

摘要本文从儿童音乐的文学性和音?#20013;?#20837;?#37073;?#30528;重分析了儿童文学与儿童音乐的融合并探索了儿童文学与儿童音乐的相互影响 关键词儿童文学;儿童音乐;相互影响 文学与音乐都是艺术的重要表?#20013;?#24335;二者具有密切联系并且儿童文学与儿童音乐具有共

发表于2017/8/18 9:04:04点击数81次 如何在幼师班开展儿童文学赏析教学

摘要:在小学语文教育中儿童文学有着很重要的地位是教学中不可缺少的一部分学习儿童文学可以加强小学生的创作能力提高其审美观以及价值观与小学语文教育有着密切的联系分析了儿童文学在小学语文教育当中的地位及作用以及如何在幼师班开展儿

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