您现在的位置 公务员期刊网 >> 论文范文 >> 医学论文 >> 基础医学论文 >> 正文

医学类高校教学质量工程项目质量管理

摘要教学质量工程项目建设是提高高职高专医学院校教育教学质量的重要途径与高职院校培养高素质技能型人才的办学定位相吻合本文从质量工程项目建设的质量管理出发介绍了质量管理的定义和内涵论述了项目管理的孵化和培育项目管理的实施过程项目管理的验收以及人人参与的氛围营造并结合本校教学质量工程项目建设实际和成效对质量管理进行了有益的探索和实践

关键词高职高专教学质量工程项目质量管理

1教学质量工程项目质量管理定义

高职高专院校不同于本科院校质量工程项目建设管理方面相?#21592;?#36739;弱化为了推动质量工程项目建设深入实际建出成效加强项目质量方面的管理就显得意义重大教学质量工程项目质量管理主要包括项目实施过程中质量监控项目成员的质量管理项目资金使用的规范化管理实施过程的质量监控是指从项目前期的培训孵化到中间阶段的项目申报公示立项中期检查和最后的验收结题成果鉴定及推广严把质量关做到突出预防严格建设重在提高项目组成员的质量管理指的是项目实施过程中项目组成员的工作态度工作方法工作成效以及责任担当意识项目资金使用的规范化管理是指项目要有规范的资金使用规划能严格按照质量工程项目资金管理使用办法从项目立项开始资金使用就纳入到管理范畴到项目结项验收每一步的使用既要符合单位的财务管理又能发挥资金的最大效能做到合理合规合法

2教学质量工程项目质量管理内涵

2.1项目管理的孵化和培育阶段

首先根据省级质量工程项目建设的周期和项目特点做好前期的孵化和培育工作从提高教学质量提升办学水平的方方面面出发紧贴校情整合优势项目挖掘特色项目进行立项优先建设其次认真学习国家和省级项目建设标准明确项目建设内涵为更高级别质量工程项目申报提供优质的储备项目群最后依照质量工程项目评审指标体?#25285;?#36992;请学校教学指导委员会专家集体讨论制定科学合理的校级项目量化评审指标体?#25285;?#30830;保公平公正选出最优的项目上报同时重视申报书的填写质量对申报书的填报内容认真论证仔细推敲对申报书的格式严格把关精益求精保证项目申报书的质量提高项目申报的命中?#30465;?

2.2项目管理的实施过程阶段

项目评审通过获准立项进入实施阶段后按照量化管理原则对照项目任务和建设目标认真填写建设任务书随即召集项目组成员召开项目座谈会制定实施方案对建设过程进行任务分解明确小组成员各自承担任务以及建设过程中各阶段要取得的建设性成果制定项目建设过程检查和结果验收的量化标准加强实施过程的质量管理为项目管理提供评价依据同?#20445;?#25945;务处组成经验丰富的专家小组联合学校督查科和纪委对各项目建设开展定期与不定期检查定期检查包括项目开题报告中期检查结题验收不定期检查主要根据项目建设方案随时抽查通过检查了解项目目前建设进度情况和项目建设过程中存在和可能遇到的困难和问题做到及时协调沟通和交流为项目建设顺利进行保驾护航

2.3项目管理的验收阶段

验收阶段的管理主要是在结题前对项目的检查结果进行科学分析发现暴露的问题制定出合理的整改方案把对项目检查结果的事后处理转变为事前预防保证项目的完成质量和效果同?#27604;?#30495;总结项目建设的经验和不足做好优质项目建设经验的推广和应用为提高教学质量人才培养做出贡献教务处要根据项目检查结果发?#25216;?#26597;通报落实各项目整改情况推广和宣传优质项目的建设经验发挥其示范辐射引领和带动作用为后续质量工程项目建设树立标杆提供参考

2.4重视人人参与

营造和谐氛围项目建设不是项目负责人一个人的工作需要团队成员的积极参与成员的个人素养重视程度合作能力精神状态与项目建设质量密切相关要充分调动项目成员的积极性最大限度的发挥他们的主观能动性挖掘他们的最大潜力形成人人为项目人人建项目人人爱项目的和谐氛围最终把质量问题上升为大家都关心关注的共性问题实现人人做好建设工作保证项目建设的预期效果

3教学质量工程项目质量管理的成效

3.1学校加强质量管理的配套政策

为实施教学质量工程项目质量管理提高项目建设质量立项建设更多更高级别的省级和国家级项目学校分别于2015年6月和2018年6月下发了南阳医学高等专科学校教学质量工程项目及资金管理暂行办法宛医专201595号和南阳医学高等专科学校教学质量工程项目及经费管理办法修订宛医专201866号从项目类别建设内容管理职责申报立项经费管理检查验收等方面对教学质量工程项目做了更?#29992;范?#32454;致的固定相比较于前期项目管理办法2018年6月的这次修订在资金配置上有了更大的投入管理上有了更加严格的规定根据项目建设类别资金配置最高的是国家级专业教学资源库建设项目为100万元最低的省级基层教学组织类项目也有5万元建设经?#36873;?#22312;严格的质量管理和积极的政策支持下我校近年来质量工程项目建设成果突出

3.2质量工程项目建设具体成效

2016年学校护理专业被评为河南省专业改革综合试点专?#25285;?#20013;医学专业被国?#21307;?#32946;部职成教司评为健康服务类示范专?#25285;?#21307;学影像专业教学资源库被评为河南省专业资源库建设项目护理专业人体解剖学与组织胚胎学教材荣获河南省立体化教材建设项目2017年?#30563;?#24247;评估课程荣获国家首批精品在线开放课程同时?#30563;?#24247;评估教材?#19981;?#24471;河南省立体化教材建设项目立项在2015年2018年国家创新行动发展计划项目申报?#26657;?#25105;校在骨干专业专业建设资源库精品在线开放课程生产性实训基地等项目均?#22411;?#30772;共立项建设12项建设数量位居河南省高职高专院校第二名同年外科护理教研室?#27604;?#33719;河南省优秀基层教学组织建设项目2018年至今我校质量工程项目建设也成绩显著?#24230;?#31185;医学概论和诊断学是河南省立体化教材建设项目传染病护理荣获省精品在线开放课程竞赛类建设项目体育与健康教研?#19968;?#24471;省优秀基层教学组织建设项目

3.3质量工程项目管理的引领和带动

实施教学质量工程项目质量管理不仅使我校教学质量工程项目数量不?#26174;?#22810;还引导更多的一线教师关注质量工程项目积极参与项目申报和建设同时?#21442;?#24341;一些兄弟院校前?#27425;?#26657;就质量工程项目建设与管理方面进行取经学习和交流增加了学校的知名度扩大了学校的影响力更为重要的是通过质量工程项目建设提高了教育教学质量提升了人才培养水平为社会培养了更多高素质实用性技能型人才学校先后获得河南省职业教育攻坚工作先进单位河南省职业教育先进单位河南省高等教育教学工作先进集体河南省职业教育?#25918;?#31034;范学校河南省优质高等职业院校建设院校等荣誉称号践行了高校的社会服务功能

4总结

加强教学质量工程项目质量管理提高项目建设水平提升人才培养质量永远在路上高职高专院校在高等职业教育发展更加注重质量的今天要立足本校实际积极探索项目建设和管理方法重视和引导教学质量工程项目建设可?#20013;?#21457;展为社会培养更多有用人才

作者张峰 单位南阳医学高等专科学校教务处

阅读次数人次

  • 上一篇论文
  • 下一篇论文 没有了
  • ĴƱ3d