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审美艺术论文范文

发表于2019/4/12 8:48:54点击数20次 审美教育与人格建树

摘要:2017年冬季余光中先生逝世在缅怀余先生的活动中除了那首道不完的经典乡愁外写给未来的你热度最高可随后不久就有人提出这篇文章的作者并非余光中先生而是女作?#33402;?#26757;其实写给未来的你之所以广为流传并非因为它的作

发表于2019/4/12 8:46:12点击数24次 语文审美力在学习过程的养成

摘要语文审美力决定了学生语文学习的审美鉴赏与创造水平它扎根于语文学习的过程只有懂得语文视角的审美基本特质进行审美的维度拓展多元化构建语文审美实践综合体系才能最大效度实现语文审美和语文学习的相互成全 关键词语文审美力学

发表于2019/4/12 8:43:56点击数10次 重视美术教学提高幼儿审美能力

摘要在幼儿阶段教师必须提高幼儿的审美能力才能促进他们的全面发展并拥?#20889;?#36896;美的能力文章从美术欣赏策略美术创作策略两方面对美术教学中如何提高幼儿审美能力进行?#25945;?关键词美术教学审美能力幼儿全面发展 一美术欣赏策略 在

发表于2019/3/25 15:23:30点击数22次 声乐演唱中情感表现与审美想象

摘要?#21487;?#20048;演唱作为一种艺术形式在大众艺术生活中?#23395;?#30528;举足轻重的地位在声乐演唱中人们能够通过审美想象与情感表现满足自身的心理需求和情感诉求在本文中笔者在探究声乐演唱中的艺术渲染力的基础上深挖声乐演唱中审美想象的形成过程和影响因

发表于2019/3/25 15:21:24点击数13次 小学合唱教学中审美情趣培养的途径

摘要合唱教学是小学音乐教学中的重要方法之一在培养学生的音乐理解能力音乐演唱能力音?#20013;?#36175;能力等各方面均有重要作用小学音乐教学之中一个重要的教学目标就是通过音乐课堂提升学生对于音乐的审美情趣而合唱教学在学生审美情趣培养中扮演着重

发表于2019/3/25 15:19:00点击数18次 学生审美经验建构的小学美术教学实践

摘要在小学美术教学中基于学生的审美经验建构创设生动的场景引领学生亲历审美体验的过程有利于促进他们审美经验从感性认识到理性认识的深化能让学生在美术学习活动中发现美感受美创造美本文以水墨画动物一课的教学实践为例简要阐述了

发表于2019/3/25 15:16:41点击数20次 平面设计的创意性与审美性

摘要:计算机图形设计为商业环境艺术设计商业展示设计商业广告设计书籍装订设计等?#25945;?#20135;品开发提供较为有效的办法已成为不可或缺的生活方式在计算机图形设计中合理使用色彩不仅可以直接表达作品的内涵还能直接影响人们的视觉感受达到更好的

发表于2019/1/6 16:26:30点击数52次 服饰设计审美能力培养

摘要:以服饰设计专业学生为研究对象从工匠精神的内涵和本质要求入手?#25945;?#26381;饰设计类工匠审美能力培养的规律服饰设计审美能力的习得需经历知识积累模仿理解创新实践四个阶段审美能力的培养必须坚持理论与实践相结合没有理论指导的盲目实践和

发表于2019/1/6 16:22:25点击数78次 瓦尔登湖的审美价值

摘要瓦尔登湖是由美国作家亨利•戴维•梭罗所著作的一本散文集梭罗在书中用?#25913;?#30340;笔触和平和的心境详细地讲述了他在瓦尔登湖畔的那一片再生林中度过的两年又两月的平静生活在这期间他产生了许多思考他的清新自然无

发表于2019/1/4 16:09:04点击数10次 茶文化审美与现代平面设计的融合

摘要传统的茶文化审美蕴藏着我国博大精深的传统文化思想内涵在审美趣味趋同的当今时代下民族审美在平面设计领域越来越受到重视现代平面设计不应该只是简单的美术图形的排列组合如何利用传统茶文化使得现代平面设计的发展既与国?#24335;?#36712;又具有民族特

发表于2019/1/4 16:06:48点击数13次 建筑与音乐的历史相通性及审美通感

摘要建筑与音乐虽存在差异性但同属艺术范畴追溯建筑史与音?#36136;?#21508;个时期风格特征变化代表人物和作品以及相互渗透关系厘清建筑与音乐的历史相通性利用听觉与视觉的通感使得?#21344;?#33402;术与时间艺术相通引入时空交错的审美体验通过二者间审美通感?#23567;?/p>

发表于2019/1/4 16:04:47点击数6次 茶文化与现代舞蹈的审美赏析

摘要?#20309;?#22839;山是我国著名的自然遗产以及文化遗产它既包含着美丽的自然景观也包含着丰富的人文历史武夷?#35762;?#25991;化在发展过程中通过运用各种艺术形式来将其茶文化体系进行发扬和传播本文从现代舞蹈的审美角度对武夷?#35762;?#25991;化进行了以下赏析 关键词

发表于2019/1/4 16:01:58点击数9次 茶艺表演主题创作及审美生成机制

摘要本文详细的分析了茶艺表演过程中主题创作的意义和茶艺表演的审美机制茶艺表演的审美机制是通过茶艺制造者与品评者来共同造就的茶艺表演的审美机制也是茶艺表演的重要部分希望本文提出的一些意见能够对我茶文化的传承有一定的推动作用 关键词

发表于2018/12/19 9:39:10点击数12次 声乐作品欣赏与演唱中的审美要求刍议

摘要声乐作品作为一种音乐艺术表?#20013;?#24335;是将音乐演唱表演艺术相结合为欣赏者提供一种美的体验由于对声乐作品的欣赏具有一定审美及文化?#33258;?#19978;的要求只有声乐表演者和欣赏者都达到一定审美层次才能更好的通过作品进行交流和互动本文将通过声

发表于2018/12/19 9:18:10点击数14次 古诗词艺术歌曲的审美意蕴研究

摘要高为杰是我国现代著名的作曲家他的声乐作品为数不多但是却对我国的声乐发展起到重要的作用其创作的古诗词艺术歌曲不仅体现了其精湛的作曲技法更是彰显了其深厚的文化?#33258;̣?#20855;有诗意美曲韵美声腔美等审美特征本文将以其作品静夜思

发表于2018/12/19 9:15:16点击数9次 侗族民歌的审美意象

摘要广西侗族民歌的语言艺术是侗族人民表达感情最直接最真实最优美的艺术形式侗族民歌里的意象是劳动者主观情感和客观事物的交融广西侗族民歌的意象主要有植物意象动物意象劳动意象物品意象自然万象等类别其意象的选取有直观性象

发表于2018/12/7 9:38:28点击数35次 山东面塑造型特征与审美意蕴

摘要面塑又称捏泥人面花花糕是一项山东传统的民间艺术山东面塑的造型生动夸张多以生产和生活为题?#27169;?#23500;有象征性夸张性随意性的特征山东面塑的审美意蕴深邃与民间文化交汇融合形成了质朴之美强烈之美寓意之美山东面塑的造型

发表于2018/12/7 9:36:22点击数163次 审美感知与审美认知的区别

摘要审美认知这一术语源于认知美学认知美学的研究视角将有关审美的问题转向了具体的实证性研究这对于拓宽美学研究思路研究方法无疑是有益的不过审美认知一词更适合于西方音乐社会对于中国音乐社会来说采用审美感知更为符合我国的社会结

发表于2018/12/7 9:32:41点击数24次 二十四诗品道?#33402;?#29702;审美表现

摘要二十四诗品是文论发展史上的一部重要著作其理论价值对后世文学产生了深远影响本文通过对文本语?#21592;?#36798;上道家用语的借鉴诗论表达上道家象征手法的借鉴进一步论证道?#33402;?#23398;审美性对二十四诗品的影响?#21592;?#26356;具体地分析道?#33402;?#23398;审美影响下的

发表于2018/11/21 16:36:42点击数39次 声乐教学中情感与音乐审美能力的培养

摘要声乐作为一种艺术形式通过依靠人们的声音以及音?#21482;?#30340;文字将人们的内?#37027;?#24863;表达出来在整个的演绎过程中如果缺少了一定的情感来作为引子作品包含的含义就不能完全的表达出来不仅不能打动观众声乐这种艺术的本质也发生了改变由此可见怎

发表于2018/11/21 16:34:50点击数33次 声乐演唱中审美想象与情感表现

摘要声乐表演是指以嗓音为主的音乐表演例如歌声口技口哨等以人的声带为主然后配合口腔舌头鼻腔作用于气息进而发出声音在声乐演唱过程中可以培养审美想象和情感表现创造出一种和谐的艺术境界 关键词声乐演唱审美想象情感表

发表于2018/11/21 16:20:36点击数18次 音乐教学过程中的审美误区

摘要当今音乐审美教育越来越受到教育界重视同?#27605;?#20170;对审美的定义与概念也层出不穷本文主要分析在音乐教学实施过程中产生的审美误区并提出要走出将音乐过度视觉化概念化的审美方式重视音乐中连续性完整性的审美特征在音乐教学过程中回归

发表于2018/11/21 16:17:40点击数33次 大学音?#20013;?#36175;教育中审美能力培养

摘要培养学生的音乐审美能力需要开展理论与实践相结合的音?#20013;?#36175;活动本文在丰富音?#20013;?#36175;素?#27169;?#21019;新音?#20013;?#36175;活动完善教学体系的基础上满足学生的音?#20013;?#36175;需求达到高效培养学生审美能力目标 关键词音?#20013;?#36175;审能力教育策略 音?#20013;?#36175;是培

发表于2018/11/8 15:30:14点击数28次 招贴插画叙事的审美表征

摘要?#31354;?#36148;设计中插画与叙事的融合是形象化与叙事学的统一可以?#24576;?#25307;贴插画艺术的叙事审美招贴插画中的叙事性是由图文共同构成的一种独立的艺术形式强调用图来讲故事借助于绘画与文学艺术来表达丰富的视觉?#30036;?#26412;文从图像与文字的共同叙事图

发表于2018/11/8 15:26:48点击数24次 高中语文课堂古诗审美与鉴赏的鼎新

内容摘要高中语文课堂的古诗教学是审美?#22270;?#36175;的有机统一因此古诗教学是鼎新与创造的过程聚焦新时代看古诗之魅力搭建审美的精神阶梯精创鉴赏的可视化桥梁重视主体的启发引导?#24576;?#20013;心得主旨思想巧设留白与点拨提升 关键词优秀传统文化

发表于2018/11/8 15:23:07点击数13次 大学英语教学中审美教育的融入

内容摘要根据大学英语课程教学要求大学英语教师既肩负着英语语言知识及各项技能的教学任务又承担着育人这一根本职责而审美教育是育人的重要组成部分因此在本文中为了能有效地将审美教育融入大学英语教学中笔者阐述了审美教育的内涵

发表于2018/11/8 15:18:56点击数53次 美术鉴赏课程对于审美能力培养

摘要:现如今对于我国的职业教育工作而言已经是越来越受到较为广泛的关注根据我国现如今职业院校教育课程的设置比例来进行分析职业院校的教育课程虽然范式比较多但是美术鉴赏教育类的课程所?#23395;?#30340;比例则是比较少因此在本文中主要针对职业院校美

发表于2018/10/29 11:51:56点击数63次 高中语文教学中个性化审美培养?#25945;?/a>

摘要语文学科核心素养的落地要靠语文知识语文活动语文教师语文评价这四个法宝语文知识是培育语文学科核心素养的载体语文活动是培育语文学科核心素养的关键语文学科教师是培育语文学科核心素养的纽带语文评价是培育语文学科核心素养的保障关

摘要高中语文教学要重视审美教育加强学生个性化审美的培养要?#24576;?#19977;方面第一是结合学生个性化审美的培养要求转换好语文教学师生的角色理顺个性化审美培养过程中的师生关系第二是语文教师要通过教学设计来拓展学生个性化审美的需求增强审美教育

摘要:四川扬琴是我国四川省最具标志性代表性的说唱曲种,也是我国国家级非物质文化遗产,其中以德派唱腔为典型唱腔流派,在传播我国优秀传统文化,丰富人们精神生活方面发?#24188;?#19981;可替代的作用因此,必须加大对四川扬琴中德派唱腔艺术的重视

摘要:2018年是中国改革开放40年重要节点,高等艺术教育乘着改革春风壮大发展,成为国家培养输送高质量艺术人才巩固发展文艺大国地位的坚强保障新时代下,高等艺术教育的任务不仅仅是强化学科建设与培养艺术人才,更是要让艺术服务于社会服务于

发表于2018/10/24 11:32:55点击数84次 小学古诗词教学中审美教育

摘要在小学阶段语文教学中虽然没有那么多的古诗词但是其中的古诗词却能够?#20174;?#20986;我国古典诗词的发展面貌和成就并且在其中还包含着大量的审美教育资?#30784;?#25105;国古典诗词中的语言美以及其独特的表达形式都是其他的文学体裁所不能媲美的同时在我国的古典

发表于2018/2/9 9:17:19点击数111次 霍建起电影的视觉审美艺术探究

摘要当前电影的商业诉求已经趋向白热化随之而来的是影像表达上的趋同化与空洞化大量导演为?#38750;?#39640;效的作品产出而往往对电影的视觉审美有所忽视这种忽?#24433;?#25324;一味地?#38750;?#35270;觉奇观而导致影片的形式大于内容而霍建起却在兼顾内容的情况下在?#36153;?#21807;美

发表于2017/10/20 9:09:28点击数176次 美术教学中培养学生的审美艺术

摘要新时期背景下课?#35848;?#38761;不断深化并且在国内大范围开展实现了教育教学理念的有效转变在全新的教学理念当中对于学生个性以及自主性的培养给予了更多的关注希望能够促进学生的全面发展在这种情况下也同样应?#31508;视?#23398;生的德智体美劳

发表于2017/10/20 9:07:01点击数54次 谈紫砂锦上莲花壶的审美艺术

摘要:紫砂有着神秘的文化色彩它是由劳动人民在烧制陶器的过程中发现的历经千百年的实践陶艺制作者不但积累了丰富的制壶经验还将紫砂壶工艺提高到了审美的艺术高度在历代文人与紫砂陶制作者的合作下紫砂壶不仅实用而且在制作技术上有了独特性

发表于2017/10/20 9:05:05点击数94次 幼儿审美艺术的独特性探析

摘要生活中处处蕴藏着美幼儿教育工作者应全面理解幼儿审美艺术的表现特点应宽容地对待幼儿审美艺术的任何一?#20013;?#20026;表现应尊重幼儿理解幼儿爱护幼儿应放飞幼儿的想象力与创造力以进一?#25945;?#21319;幼儿的审美艺术素养促进幼儿的可?#20013;?#21457;展 ?#23613;?/p>

发表于2017/8/18 9:32:04点击数27次 磘族民歌审美艺术研究分析

摘要本文以中华民族音乐审美标准为主线以瑶族传统文化为背景发掘和探究瑶族民歌的美学社会价值和文化内涵?#20445;P保?#29814;族民歌历史悠久特色鲜明它深深植根在我国传统的美学领域中因此瑶族民歌表现出来的美学艺术不仅带有鲜明的民族

发表于2017/6/7 9:46:52点击数107次 谈水族马尾绣的审美艺术

摘要水族马尾绣是以马尾线和丝线为主要材料并以丝线裹马尾制作图案,经过水族妇女世代传承而制作出的特殊刺绣技艺其绣品除了普遍用于制作背带外?#22815;?#21576;现在鞋帽服饰包牌匾围腰带上精美的图案记录了水族人民的图腾文化信仰崇拜神话传说

发表于2017/3/21 16:33:25点击数96次 初中美术教学中学生的审美艺术培养

摘要近年来新课?#35848;?#38761;不断?#24179;?#24050;经在全国范围内有效地开展使得教育教学理念也逐渐发生变化新的教学理念注重学生的个性自主以及全面发展这也与要求学生德智体美老全面发展的理念相吻合在教育教学中美术教育是十分重要的对于塑造学生的人

发表于2016/3/24 10:51:11点击数52次 李安电影视觉审美艺术分析

摘要要总结李安的艺术视域是颇为困难的李安也拒绝将自己归类进某种框架内但是无论是从电影的表象?#21482;?#26412;质上都不难发现李安本人的审美?#38750;?#21644;格调是基?#20037;?#26377;改变的而他所打造的画面都是导演个人意志的体现因此尽管李安电影在叙事上各有侧重但

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